音乐类艺考生可报专业

　　参加音乐类艺考的考生们在选择专业可以有哪些参考方向音乐艺术生学什么专业最好，下文我给大家整理了音乐艺考生的专业选择，供参考。

　　音乐类艺考生可报专业

　　1、音乐表演（声乐）‍

　　音乐表演（声乐）专业是音乐学院重要的学科组成部分，分为民族、美声、流行演唱（流行演唱专业方向后期单独介绍）三个声乐表演专业培养方向，教师队伍层次结构合理。本专业以适应社会发展需求为育人导向，以培养社会主义事业合格接班人为育人宗旨，发展建立了完善、科学的声乐表演专业人才培养体系，培养知识结构合理、社会适应面广、实践能力强、专业水平高、能从事音乐相关行业工作的专业人才。‍

　　2、音乐表演（器乐）

　　主要研究器乐演奏、表演等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁音乐作品的分析方法和演奏技巧，注重培养学生丰富的舞台实践经验以及扎实的音乐理论基础，掌握音乐表演、教学辅导、节目编排等多方面的能力，具备从事学校音乐教育、专业文艺团体、音乐组织管理等综合素质能力。‍

　　3、流行音乐

　　流行音乐也可以被称为当代音乐，是具有广泛吸引力的音乐，且通过音乐产业来向广大受众传播，这种音乐形式和风格也可以由大众群体来欣赏和表演。通常，流行音乐是在音乐商业和音乐背景下提供的，该专业在市场上也有越来越多的需求，越来越多的音乐学院为歌唱者，演奏家，作曲家提供流行音乐学位。‍

　　4、音乐学

　　该专业培养德智体美全面发展，掌握音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，可在艺术院校、社会文艺团体、文艺科研机构和文化机关等单位从事教学、研究、编辑、评论等方面工作的专门人才，并未进一步深造打下基础。‍

　　5、作曲与作曲技术理论

　　本专业充分结合地方经济和文化发展，旨在培养德才兼备、具有专业音乐创作能力和坚实的作曲理论基础，能从事专业音乐创作、音乐理论及教学研究工作的专门人才及相关专业的教师和体现本专业特色的各类综合型人才。‍

　　6、音乐治疗

　　本专业奉行学校“双惟”育人理念，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”校训精神。培养适应社会进步和音乐治疗事业发展需要，掌握音乐治疗学、医学、心理学等学科基本理论与技术，能在综合性医院、特殊教育学校、大中小学、精神或心理医院、养老院等单位，从事基础音乐治疗临床、音乐治疗与健康指导及特殊音乐教育工作的具有市场竞争力的复合型人才。

　　7、音乐教育

　　主要研究音乐教育的基础理论与方法，培养较好音乐素养和教学能力的专门人才，通过学习，能适应教师专业化的发展要求，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。‍

　　8、录音艺术

　　本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。‍

　　音乐生学什么专业好就业

　　1.音乐教育

　　音乐教育是一个与音乐教学相关的研究领域。它涉及到的学习领域包括心理领域(技能的发展)、认知领域(知识的获取)，特别是情感领域(学习者接受、消化知识的程度，分享所学知识的意愿，音乐欣赏和对音乐敏感性)。

　　2.作曲

　　作曲是创造音乐的过程，是运用音乐技术理论体系来表达创作者音乐思想的方法。各个地区、各个历史时期的创作风格和技术方法各有不同，大致分为巴洛克时期、古典派、浪漫派、现代派各种风格。

　　3.音乐表演

　　音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。